美国这边的教育是培养学生的思考和创造能力以及合作精神，还有对于学到的东西的运用能力，使学生从小就能独当一面。相对于中国的苦读和填鸭式教育，美国教育出来的小孩想像力和创造能力比较丰富，那么美国学校是如何培训学生的合作精神呢?

　　中国式死板教育下的产物是一个样子，但是美国的教育让学生自由发展，成为他自己的样子，这里强调是学生多元化的发展，从高中开始就像读大学一样，有选修项目，包括：汽车维修、美术、音乐、心理学、体育、木工、社会学等等 ，在这套一句刘墉在书里的一句话：哈佛说他们要的是“国际人”，也就是有国际的前瞻性，而不只是狭隘在本科里的人，本科修的再好，没有世界观与人文素养，还是不够的。

　　在加拿大的教育中是很鼓励学生去做义工，高中还一定要做满40小时的义工才能毕业，这是一个利人利己的活动，因为加拿大地区就业讲究经验，所以义工经验可以写在简历里，而且很多学生可以借着做义工去了解自己的兴趣以及回馈社会，我觉得这是一个很棒的政策，还有如果在医院里做义工，可以看到一些重病的人因而懂得珍惜生命，相信这比课本上学的更多。

　　在美国，孩子从高中起就有课程专门考一些写简历以及面试的技巧，还有性向测验，未来职业计划等等，外国人的父母都很鼓励小孩去打工，培养独立性，很多外国小孩在11岁左右就开始送报或帮邻居产雪赚取零用钱了，还有一些群体工作，这不是因为父母缺钱，只是给孩子一种训练，从中学习到合作精神。