这个你已经知道:父母想把孩子送到好学校。这就是为什么他们涌向社区,声称其提供食物——有时支付成千上万住在那里。但是“好学校”的真正含义是什么呢?真的是所有考试成绩怎么样?

越来越多的教育专家说:没有。这些天来,他们中的许多人欢呼的重要性,促进社会和情感等无形的目标情报。别人吹捧执行功能的重要性技能:计划的能力,集中注意力,记住指令,和多任务。在芬兰的学校系统,据称世界上最好的,学者们推迟,作业和测试被最小化,和自由玩耍的时间价值。

但不是在美国不断强调标准化考试成绩,包括为《共同核心州立标准》,教育工作者和家长担心学校“为考试而教学”,而不是教学的孩子所需要的东西。

所以你怎么能算出这是什么吗?与一切养育,你必须自己决定什么是最适合你的家庭。这里有一些建议关于如何。

确定你的孩子是什么样的学习者

不管孩子们需要学习什么,有不同的方法让他们在那里。

孩子们经常有截然不同的学习风格。有些是视觉,和更好的事情了而不是口语;一些学习更好的团体;能更好地关注如果他们孤独。和一些简单的最好的学习方式就是去做。虽然没有学校要完全迎合一种学习者,你可以找到一个更好的适合你的孩子的学校。校长和老师谈谈如何适应不同的学习风格。

看看学校的基础

类等传统指标大小,学生对老师说比和,是的,考试成绩做问题某种程度上。

“他们最好的预测一个学校或地区的学术基础,”比尔说杰克逊的创始人兼首席执行官GreatSchools,一个非营利组织,提供全国学校的评级。和学校需要基础所以他们有来构建和设定目标。

乔伊斯Szuflita,教育的创始人教练和纽约的学校帮助在纽约,另一个视图。

“如果我被困在一个荒岛上,只能让一块数据,同时考虑到我的孩子的学校,我想知道孩子的比例长期缺席,”她说,认为高出席率表明积极的学校文化的员工,学生和家长都致力于成功。

超越学术发展

除了坚实的学者、专家们越来越多地吹捧一个全人教育的重要性,培养学生的道德、情感、身体、和心理能力。

学校教的程序移情、自我激励和adaptability-or情感intelligence-equip学生生活技能证明培养成功。拥有高智商可能展示知识的掌握,但高情商(情商)表明,一个学生可以灵活、理解、综合信息和成功地与各种各样的人,这可能是更好的预测未来的成功比高分或分数。

寻求创造性的学习机会

忘记死记硬背;学术和知识技能需要在明天的跨国,动态劳动力不一样导致成功前千禧年。

“广阔的想法和创造性思维在未来将变得更加重要,”示Kang博士说,作者的新书“自我激励孩子:如何提高幸福、健康的孩子知道他们想要什么,去后(没有被告知)。“因此,她认为,一个“好”学校今天是有助于促进21世纪技能,如创造力、合作、沟通、和批判性思维。

这些可能与高度发达的学校音乐课程,团队运动,课外俱乐部和广泛的关注(环保、社区服务、甚至杂耍还是《哈利波特》如出一辙巫师和麻瓜俱乐部)任何其它活动发展勤奋,创造力,和敏捷的思维。

考虑低层次的、积极进取的学校

Szuflita表明抵抗的冲动跟随人群城里“最好”的学校,这可能有过度拥挤和候补名单问题,尽管他们的美德。相反,以前被忽视的进步跟踪学校,那些可能会有新的校长,日益活跃的家长会,和/或一个稳步上升的出勤率,即使学校本身没有最优秀的声誉或最高排名。

研究(免费)替代公立学校

主题的特许学校(接受公共资金但是之外运作的区域公共学区)或磁铁学校(公立学校与专业课程或课程,把学生从跨学区或区域)注入他们的产品和活动与特定的强调。

在远征学习学校(全国),例如,学生从许多角度研究单个主题。重强调自然的重要性,向外反射,和服务,和类可以包括Bound-style远足。

免学费的马斯基根蒙特梭利学院在诺顿的海岸环境变化,心肌梗死,开车回家清洁水的重要性通过学生关心当地的河流。

学校把多元智能理论认识到智力有多种形式(如。,“智能”一词,人们智能、数字智能)和教个人的优势。

查看“氛围”——真正意味着什么

这似乎是显而易见的,但我们不能强调足够:为自己去看学校,看尽可能多的。(顺便说一下,你知道你可以搜索房子的学区在我们的应用程序?)你可能会发现什么是你认为重要的不是真的。和考试分数和排名还不传达重要的难以量化氛围的地方。

“实际上经历了一个学校的最好方法是检查工作的活力,教师的能量和教职员工和学生之间的关系,“Szuflita说。

访问一个提示:提前到达,,所以你可以评估学校在没有人注视你的时候。

问问你自己“好”对你意味着什么

你想从你的学校吗?种族和经济多样性?体育和艺术项目吗?一个校园吗?领导/实习机会吗?你的1号则是社区学校,可以投资和创建社区,即使这意味着牺牲一些东西喜欢班级规模还是强调艺术?

如果传统的学者和高的考试分数真的是最重要的事情,你很幸运:这些都是最简单的事情。

今天,找到一个好学校意味着你大人要做认真作业,找出最适合你的家人和归零在学校装备学生的技能和经验将导致一个更广泛的对成功的定义。

其他不再使品位。