在中国，一进入大学便是非常自由清闲的。然而美国的大学生活却并非如此安逸，由于美国大学授课形式的特别以及对作业设计的严格要求，因此在美国大学生活中便要多一些忙碌和紧张了。

美国的教授不是那种循规蹈矩式授课，有时上课比较随便，根本没有按照什么课本、大纲之类的东西。虽然现代教育，中国是从西方学来的。但中国的教授反倒是更加墨守成规、尽职遵循那些“干瘪”的课本。当然美国私立大学的教授会好些，尤其是小型文理学院。因为，那里的老师不做科研，只授课，自然也就更专心致志了。美国大学生的作业比较重。作业的形式灵活多样，较侧重于实践性、与理论性相结合的“整合点”的东西。死记硬背之类的比较少；比如：阅读报告、研究论文、课程设计之类的事情占的比重较大。其实，由于与科研结合的比较紧密，州立大学在科学技术类的教育非常突出，也比较实际。

美国大学毕业条件贯彻的是宽进严出，跟中国相反，大多数学生不会糊弄一下就混到学位，这一点，从他们的步履匆匆中就能感觉出来-----你几乎看不到像国内那样三三两两休闲晃荡在校园中的学生。学习压力比国内大多了。他们常常还需要三五成群以小组的形式完成作业。

美国大学生能获得世界一流设置和管理水平图书馆的配置和支持，当然前提是你会善用它们。所有美国著名大学的图书馆藏书的数量，图书资料保护的设备与管理系统，及图书资料的使用方法，处处体现其先进和美好环境的优势。互联网在美国绝对不是一种交互式游戏娱乐手段，而是信息交流工具。并且，对于美国的投资资本而言，信息革命已经成为过去时，只有实业家还是以往情深，在不断推出新的信息相关产品。由于对信息的存储、提取、使用等方面的先进技术与普及，美国在生产、学习、及生活等方方面面的效率远远高于发展中国家。

美国大学的课余活动异常丰富、数不胜数。有时完全超出您的想象范围。所以，好奇心太胜，在美国大学，一定会产生很多麻烦。太多的活动会让您无法在学业上集中精力。大多数大学都会有各种体育运动队，名目繁多的各式俱乐部：如：鼓乐队、歌唱、音乐、戏剧表演、各种文学创作等等，同时还有文化欣赏、绘画、摄影、扑克、象棋、聚会、酗酒、旅游、各类义务组织等。其实，形式上的不同，对于中国学生来讲，花一段时间还是可以适应的。内容和方法上的差异比较难于习惯。例如：美国大学更加强调创造性和独立工作能力。因此，作业的方式往往是论文、实验、设计。授课的方式也是千差万别。老师在课堂上所讲的内容几乎和课本没有任何联系，不时地指定一大堆课余阅读书籍作为作业，常常弄得学生夜以继日地工作。

但是经过在美国大学这忙碌而又充实的学习生活之后，相信无论在思想上还是身心上，每个人都会有很大的提升。