故事是一个朋友亲口告诉我的，是发生在她身上的真实经历。故事发生在去年，是她女儿进去美国学校就读的第二个年头，也是身为妈妈的她第一次被邀请参与学校的实验。

那次的实验室一个全国性质的实验，学生首先需要在学校脱颖而出，才能参加市里的，最后到全国的。不同于中国学校里的征文比赛，做题比赛，单单由出题组出题，然后学生考试，最后改题小组批改评分，以卷面分数决定一个人的胜负。

在美国，小学生的实验都是自己选取题目，自己准备做实验的所需器材，然后自己做完整一个实验，当然，期间可以得到爸爸妈妈的一些支持。而评选也是由家长组成裁判团对小朋友的成果进行评选，由家长自己选出优胜者，最后定出名次。

朋友女儿的选题和实验步骤都是她自己决定的，朋友只为她准备了实验所需的原料和器材。而他们做的实验也不是平常的菜花朵那样简单，而是会涉及到电解质，细菌之类的。朋友的女儿研究的是不同物质的导电性，在众多小朋友中脱颖而出。

课本知识往往过目即忘，但是通过自己亲身实验得出来的原理确是能够记住一辈子的，优胜者的试题往往既有创意又有趣，有时候，一些实验的哦结果往往令很多大人吃惊，因为我们大都活在课本的欺骗中，美国的小学生不容小觑。