随着高兴技术的不断崛起和教育的普及化观念的盛行，越来越多的国际顶尖高校相继推出自己的公开课，以供全球社会所共享。那么，美国高校的公开课与国内的究竟存在哪些差异呢？

第一，网站关注重点。

国外公开课网站现在注重应用的重要性，关注怎样在移动的互联网推广，已经开始关注公开课的资源使用是否方便。而国内目前走在重内容阶段，推出的是名校名师。

第二，课堂教学气氛。

一般而言，国外的课程是很注意互动的，让学生参与进来，去思考、去争论，最精彩的课程状态是老师引导，学生参与。而国内的公开课，内容很好，但难免参与度很低，学生会欣赏，但是欣赏之后会觉得跟自己没有关系。

第三，课程安排。

目前国外是没有为了公开课而刻意安排的，学校会提前和授课教师沟通，得到许可后，在课堂现场录制，教师不会刻意准备。而中国大学视频公开课的录制，都是安排好课堂内容，然后去录的，有些过于死板。

不论如可，公开课在全世界的流行都为全人类谋福祉，因为它将局限在校园里面的课程扩散到社会的每一个角落，使得全世界拥有互联网的人们都可以享受知识的魅力。