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2015美国三大教育科技创新方向

来源:http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5ODgyNDgxOA==&mid=400703487&idx=1&sn=20ca2690ae61ac2b2f8562343f55d90a&3rd=MzA3MDU4NTYzMw==&scene=6#rd作者:北美购房网时间:2015/12/17

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教育科技在美国风生水起,eschoolnews日前发布的一篇文章总结出2015年度具有代表性和影响力的十大教育科技创新方向。今天小编就给您介绍最突出的三个。

NO.1 信息化时代下的教育公平

如今,随着信息技术的不断发展,人们已经习惯在工作、学习、生活中使用便捷有效的信息技术。曾经受限于时间和空间的教育资源,如今可以通过网络平台让更多的人分享。教育资源共享对教育平等化问题作出了突破性的贡献。无论学生来自什么样的背景,都可以通过前沿的网络信息工具获取更多的教育资源。 

为了保障所有的在校学生都有机会使用到网络和先进的科学技术平台,一些学校在课余时间开放图书馆和机房,方便学生读书查阅资料。奥巴马政府提出的“连接倡议”计划,斥资推进校园科技化进程,希望在2018年实现高速网络在校园的全面覆盖,让99%的美国学生可以在校期间使用宽带网。教育科技化的风潮也让科技公司自主地和学校合作,网络供应商如AT&T,T-mobile,Verison等愿意免费或者以低廉的价格为学校安装网络和设备。
NO.2 云图书馆

云图书馆计划是由OCLC研究中心、HathiTrust数字图书馆、纽约大学Bobst图书馆、研究型馆藏获取和保存联盟四方为适应云发展联合策划和实施的项目,得到了安德鲁梅隆基金会的赞助,旨在研究图书馆中利用率低的印本图书实施外包管理的可行性。海量数字化馆藏的出现将会改变所有图书馆的现状,优化配置印本资源成为可能,从而提高图书馆工作效率,促进馆藏资源的重定向和图书馆服务的创新。

与此同时,学校图书馆从传统而静谧的线下读书场所,逐渐变成合作学习和在线研究的中心。图书管理员也不再是传统的整理书架的角色,他们掌握最新的信息技术,丰富教育资源的共享性。云图书馆可以让学生在线共享图书资源,在一定程度上减轻了图书馆馆藏数目的局限性。相关数据分析显示,56%的学校和图书馆都开始转向采购电子图书。
NO.3 移动设备&移动学习

教育工作者致力于让学生接触并掌握移动设备的使用方法,从而更好地利用移动设备进行学习。移动设备的使用给予老师更多的教学选择,有利于打造个性化的学习模式,并且提高学生的参与程度。

移动学习在教育中的应用将会越来越普及。学校的学习管理系统也有待更新,否则就会过时。如今,超过1/3的教师表示曾经在教室里使用平板电脑或者E-Reader,73%的教师通过手持移动设备访问数字资源。到2016年,100%的K12学生会将移动设备用于教育。

 

 

 

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