随着改革开放，经济发展。中国吸进来的不仅仅是国外的投资，语言，服装，饮食，还有教育。这似乎是外国侵略留下的后遗症我们一直骄傲的文化变成的不那么先进。于是我们不得不底下我们骄傲的头颅，开始被美国教育所吸引。我们先被英语所吸引，年轻的一代不会英语的越来越少了。但美国教育真的只是简简单单的英语吗?美国教育到底有什么稀奇之处，可以成为值得被推崇的对象?

美国的中小学]教育，尤其是公立中小学教育，跟中国相比，其实并不怎样：同一个年级比较，中国学生的基础知识和解题能力平均来说明显比美国学生好很多。斯坦福大学博士曾经做过一个对比研究，发现23名随机调查的美国小学教师，只有9个人正确做出14除以2的答案;而72名中国小学教师，全部都做对。另外，对于“除以二分之一”的数学概念，没有任何一个参与研究的美国小学教师知道是什么意思;但是所有的中国小学教师都正确答对。教师如此，学生的水平可想而知。于是，很多中国人百思不得其解：美国的中小学教育那么糟糕，为什么美国的大学那么牛?为什么美国无论是科技还是人文的创新，都远远把中国甩到后面?为什么美国基本垄断每年的诺贝尔奖?答案其实只有一句话：美国人相信“不落后于终点”，中国人相信“不落后于起点”。美国人基本不怎么管学生的初中和小学教育，中国人拼命拔苗助长，结果在学前班、小学、初中教了很多学生接受不了的东西，学生长大全忘了。

由此看来，美国教育之所以被推崇，是因为，它代表了一个全新的与我们不同的理念。它之所以这么值得推崇，是因为，它给了我们更多的选择，我们因为多了一些选择，而使自己变得不一样。